昌謙老師在20世紀七八十年代主政中國攝協工作。那時在協會的年輕人中，我和昌謙老師的接觸算是多的。工作上他是協會的主要領導，沒人稱他官職都叫他“昌謙”。他是資深的前輩，要向他學習的東西很多，所以我稱他為昌謙老師。生活中他是溫情的長輩，我們又是鄰居，我叫他“陳伯伯”。他平時不茍言笑，很多人見到他除了尊敬之外還有幾分畏懼。我倒是能看到他的微笑，每當談到工作興奮時他還會開懷大笑，笑得那樣真實、那樣燦爛，儼然一位盡顯童真的可愛老人。

我的記憶中他在協會工作期間，做了不可勝數的工作和好事，我僅舉四件事。

第一件，《大眾攝影》雜志復刊。在那個年代國內出版的攝影圖書少之又少，復刊后的《大眾攝影》直面大眾，這是昌謙老師提出的主導思想，就是這本深受讀者歡迎的《大眾攝影》，惠及了全國大批學習攝影的年輕人。

第二件，在昌謙老師主導，和協會其他領導共同主持下，協會創辦了覆蓋全國的中國攝影函授學院。對全國廣大熱愛攝影的人來說，猶如久旱逢甘霖，各地成千上萬年輕人實現了較系統學習攝影知識的夢想。我們這一代從事攝影工作的人，幾乎沒有人不是“函院”學員，培養出來的一批又一批攝影人才遍布全國，所產生的影響之大意義之深遠延續至今。

第三件，創辦《攝影報》。我很有幸在那個年代參加了這項工作。我到協會后在組聯部工作，除負責全國近7000名會員的服務、聯絡和會務等日常工作之外，還要做中國攝影函授學院大量的龐雜工作。除此之外每個季度還要向分布在全國各地的會員編發一期《攝影通訊》。我兼職做《攝影通訊》的編輯，主編是昌謙老師，那段時間我從昌謙老師身上學到了很多為人、做事的道理和知識，對我后來的人生產生了深刻影響。當時一個四開四版僅向會員贈送的內部小報每期要印7000份，制版、印刷費用每期要花7000元。7000元在當時不是小數目，沒有經費，每期都從函授學院借錢，說是借但從來沒有還過。借錢過日子心里不是滋味，時間長了我便斗膽向昌謙老師提議，可否把《攝影通訊》辦成公開發行的報紙。昌謙老師年紀雖大但思想非但不保守還有些超前，他說，現在是信息爆炸的年代，各部委都在創辦報紙，咱們攝影界也不應被落下。他鼓勵年輕人要勇于開拓大膽探索積極支持創辦報。經協會研究決定讓我牽頭，另從協會幾個部門抽調4名年輕人成立了《攝影報》創刊前的第一個編輯部，不久后又組建了專門的編輯團隊。新招聘的人員也大多沒有辦報的經歷和經驗，大家一邊學一邊干，昌謙老師領導我們制定工作計劃、擬定選題，教我們如何寫好短新聞。昌謙老師同我們一道編稿、校對，反復叮囑我們校對是一件細致的工作，千萬馬虎不得，“齊、清、定”是他要求的三原則。《攝影報》的創辦大大縮短了中國攝協媒體的發行周期，也彌補了協會只有期刊沒有報紙的歷史。

第四件，創辦中國攝影金像獎，昌謙老師是主要的動議人。今天榮獲金像獎的攝影人濟濟，這得益于昌謙老師等老一輩協會領導的積極探索和勇于開拓。

昌謙老師善于調研、有的放矢，做事從來不擺花架子。退休后的昌謙老師心系協會，十分關心中國的攝影事業，我常常在休息日看到他一大早就出門，這一度讓我覺得他有些神秘。其實他經常要走訪城區的多家報刊亭做市場調研，當編輯部贈送給他的《中國攝影》《大眾攝影》和《中國攝影報》郵寄到他手里之前，他早已在市場上買回了這些報刊，并期期認真閱讀，還經常把我叫到他家詢問協會的情況，發表對這些報刊的意見和看法。

在紀念昌謙老師誕辰百年之際，我想起明代詩人于謙的《石灰吟》。我們在追憶前輩優良品格和無私忘我精神的同時，也是一次不忘初心、牢記使命的生動學習。昌謙老師淳樸的品格和老黃牛式的工作精神，為我們樹立了學習榜樣，他的優良品行對教育和激勵協會的青年一代將產生深遠影響。

作者系中國攝影著作權協會總干事

文章刊發于《中國攝影報》·2021年·第82期·3版

中國攝協理論研究處承辦的紀念陳昌謙誕辰100周年座談會發言整理

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